Konzept zum Compassion-Praktikum in der Einführungsphase an der Ursulinenschule in Fritzlar

Vorbemerkungen

Das Compassion-Praktikum an der Ursulinenschule ist eine Maßnahme zur Berufs- und Studienorientierung. Ziel aller Maßnahmen der beruflichen Orientierung ist es, die Schülerinnen und Schüler zu einer fundierten Berufs- und Studienwahl zu befähigen. Damit das Compassion-Praktikum erfolgreich ist, orientieren wir uns an den OloV-Qualitätsmerkmalen (vgl. https://www.olov-hessen.de/guetesiegel ) und bewährter Praxis (vgl. z. B. Bundesagentur für Arbeit & Netzwerk SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland (Hrsg.) (2018). Checklisten für ein erfolgreiches Schülerpraktikum (2. Aufl.). Darmstadt; Bundesagentur für Arbeit & SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland (Hrsg.) (2016). Studien- und Berufsorientierung an Gymnasien. Warum eigentlich? Darmstadt; Lipowski, K., Kaak. S. & Kracke, B. (2021). Handbuch Schulische Berufliche Orientierung. Praxisorientierte Unterstützung für den Übergang Schule – Beruf (2. Aufl.). Jena: Friedrich-Schiller-Universität Jena). Zu diesen Qualitätskriterien gehören:

• Vor- und Nachbereitung,
• Einbettung in den Unterricht möglichst vieler Fächer,
• Einbettung in das Berufs- und Studienorientierungskonzept der Schule
• Einbettung in die Fachcurricula,
• Elternarbeit,
• interessengeleitete Praktikumsplatzwahl,
• Begleitung während des Praktikums,
• Austausch mit den Betrieben,
• Implementierung einer Feedbackkultur und einer Evaluation,
• Transparenz für alle Beteiligten,
• Ressourcenorientierung und
• stete Weiterentwicklung des Konzepts

Das komplette Konzept mit Quellenangaben kann hier heruntergeladen werden: Konzept-Compassion-Praktikum